VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE

Kurz seznamuje studenty se zákonitostmi psychického vývoje člověka od dětství až po období adolescence. Zaměřuje se na hlavní determinanty vývoje, významné vývojové teorie a proměny psychických funkcí, osobnosti a sociálních vztahů v průběhu ontogeneze.

Výuka se věnuje klasickým teoriím psychického vývoje autorů, jako jsou Freud, Erikson, Piaget či Kohlberg, problematice attachmentu, mentalizace a vlivu raných traumatických zkušeností na další vývoj jedince. Důraz je kladen také na vývoj osobnosti, sebepojetí, kognitivních, emočních a morálních funkcí v období puberty a adolescence.

Součástí kurzu je problematika vývojových poruch, specifických poruch učení, ADHD, ADD, epilepsie, dětské mozkové obrny, psychických onemocnění dospívajících i krizových životních situací. Studenti se seznamují rovněž se základními možnostmi intervence a podpory dětí a dospívajících v náročných životních situacích.

CÍL PŘEDMĚTU:

Cílem kurzu je vybavit studenty učitelství 1. stupně základními poznatky o psychickém vývoji, o vývojových změnách v životě jedince a jejich variabilitě s důrazem na aplikaci v praxi. Na základě analýzy vývojových period rozvíjet schopnost studentů 1. stupně chápat potřeby a zvláštnosti chování a prožívání jedinců, a to s důrazem na žáky v mladším školním věku.

VSTUPNÍ POŽADAVKY NA STUDENTA:

Předpokládají se základní znalosti obecné psychologie, orientace v základní psychologické terminologii a schopnost rozlišovat hlavní směry psychologického myšlení i vztahy mezi základními psychologickými pojmy.

PODMÍNKY ABSOLVOVÁNÍ:

Zápočet: Pro získání zápočtu musí student uspět v souhrnném testu.

GARANTI A VYUČUJÍCÍ:

Garant: PhDr. Mgr. Kateřina Lohrová, Ph.D.,
Přednášející: Ph.Dr. Mgr. Kateřina Lohorová, Ph.D.

VÝSLEDKY UČENÍ:

Po absolvování kurzu budou studenti schopni charakterizovat jednotlivé vývojové etapy člověka a objasnit specifika psychického vývoje s ohledem na věk. Budou rozumět hlavním ontogenetickým teoriím a vysvětlí genezi základních psychických funkcí i osobnosti.

Absolventi získají schopnost rozpoznat potřeby a zvláštnosti chování dětí a dospívajících, správně používat odbornou psychologickou terminologii a orientovat se v problematice vývojových poruch a psychických obtíží. Budou schopni reflektovat vlastní předpoklady pro práci s dětmi, posoudit školní připravenost dítěte, vyhodnotit kresbu vzhledem k vývojové úrovni a zpracovat základní anamnézu dítěte školního věku.

PRO DOSAŽENÍ ODBORNÝCH ZNALOSTÍ JSOU UŽÍVÁNY VYUČOVACÍ METODY:

Samostudium,
Přednáška s aktivizací studentů,
Přednáška založená na výkladu.

KATEGORIE

ORGANIZÁTOR:

Fakulta pedagogická

ZKRATKA PŘEDMĚTU:

KPS/VOPS

TERMÍN ZÁPISU:

Od 1. 7. 2026 do 31. 8. 2026

TERMÍN KONÁNÍ:

Zimní semestr 2026/2027

(harmonogram akademického roku)

ROZVRH PŘEDMĚTU:

Přednáška:

Místnost – EP 130

Středa 15:15 – 17:35

Budova FEL, areál Bory

SYLABUS PŘEDMĚTU

FORMA STUDIA:

Kontaktní výuka: 26h

Příprava na souhrnný test: 26h

ZPŮSOB ZAKONČENÍ:

Zápočet

2 KREDITY

CENA: 1800 Kč

PŘIHLÁSIT SE

Po kliknutí na tlačítko budete přesměrováni na web ePřihláška, kde se budete moci přihlásit ke studiu.

ADRESA

Univerzitní 26, Plzeň

Mimořádné studium ZČU

Vývojová psychologie