Kurz seznamuje studenty se světovými zkušenostmi v oblasti tvůrčího sebevyjádření v hodinách hudby a s různými metodami využívanými v hudební pedagogice v různých zemích (Robert Amchin, Samuel Gartata, John Colman aj.). Důraz je kladen na praktické zvládnutí vybraných technik a improvizaci na jejich základě – od metody Zoltána Kodályho, přes indický Konnakol a japonský Shouga, až po rytmogramy a další způsoby zvládnutí notového zápisu.

Součástí kurzu je práce s rytmy světových hudebních kultur a osvojení prvků tanečních pohybů a rytmických her, zejména tradičních kultur Indie a Japonska. Studenti se věnují aktivnímu poslechu tradiční hudby Východu s využitím metod zvládnutých v průběhu zimního a letního semestru a získané dovednosti aplikují i při organizaci koncertních vystoupení.